GIT入門 – Publish1
本記事はFuture Coders独自教 …
ようこそ Future Coders へ
プログラミング教育を通して人々の可能性をひろげる
プログラミングを通して可能性を広げる
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初心者からプロまで
学生から社会人、初心者からプロまで、幅広い層に対応できるのが強みです。
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少人数個別指導
講師1人につき3~4人までの少人数個別指導、自身のペースでじっくり取り組むことができます。リモート授業にも対応しています、
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安心の講師陣
講師は全員企業での開発経験があるだけでなく、著書があります。指導経験も豊富なので安心して受講できます。
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無料体験授業
どのようにレッスンを進めているか、実際に体験して納得がいったら受講を開始していただけます。体験レッスンは無料です。お気軽にお申し込みください。
ようこそ Future Coders へ
プログラミング教育が注目されています。 初中等教育での必修化の動き、プログラミングでの入学試験など、 学生でもプログラミングと接する機会が増えてきました。 不安定な時代、堅実なスキルを身に着けたい社会人も多くいるはずです。 趣味としてプログラミングに取り組みたい人もいるでしょう。 そんな人たちが楽しくスキルを伸ばせるような場所を作りたい、そんな想いからFuture Codersを設立しました。
講師
全員が企業での開発を行なった経験があります。さらに、大学や専門学校などでの教育経験があり、著書も有しています。厳選された講師陣が少人数個別指導形式で、親切丁寧に指導します。
田中 賢一郎
田中 賢一郎
慶応大学理工学部卒業・修了。キヤノン㈱情報メディア研究所を経て、2000年にデジタル放送立ち上げの会社に出向。その間にデータ放送ブラウザを単独で開発し、マイクロソフト本社(U.S.)にソースコードライセンスする。2008年からマイクロソフトへ。MSではMedia Center、Windows、Xbox、Office 365などの製品開発・マネージ・サポートに携わる。2017年にFuture Codersを起業。2017～2023年キヤノン電子顧問。Growth KineticsにてData Services Specialist兼務、TOEIC920点、趣味はジャズピアノ・ベース演奏。
松尾 高明
松尾 高明
東京デザインテクノロジーセンター専門学校 講師
慶応大学卒。本田技術研究所で自動運転車用のデジカメ開発に従事。2013年より小中学生を中心にプログラミングを教えている。 著書「みんな大好きマインクラフトるんるんプログラミング」
澤田 千代子
澤田 千代子
上智大学卒。日本IBMに入社し、企業研修部門にてJava講師などをつとめた後、外資ベンダー等でソフトウェアエンジニアリング・研究開発などに従事。 その後、フリーに転身。プログラミングスクールの立ち上げ等に参加。慶応義塾大学SFC研究所所員（プログラミング教育専攻）。「コンピューターがみんなのものなるように(Computer Science for ALL)」をライフワークとし、2020年のプログラミング教育必修化に向け、グローバルスタンダードであるComputer Science教育の重要性を普及活動中。 コンピューターを「学ぶ」ツールとしてのMinecraftをこよなく愛す。趣味IT、特技IT。
実績・資格・作品など
生徒さんの成果の一部をご紹介します
大学1年のころから受講している青木君のポートフォリオサイトです。現在文学部4年ですが、希望通り開発のポジションで内定が決まりました。サイト全体はVueで作成て、Firebaseでホスティングしています。
- p5jsを使ったゲーム （オリジナルはJava）
- Vue/Vuetify/Firebaseを組み合わせた書籍検索アプリ
- ホームページ（ https://ryoutei-kiyoshi.com/ ）
- Unityを使ったコンテンツ（３Dモデルをスキャンして商品として展示）
- VR（Virtual Reality）のマーケットで実際に使用されたコンテンツを実装
いずれも力作で、技術的にも高度な内容をカバーしています。以下のリンクでコンテンツを公開しています。
https://portfolio-30e6e.web.app/
社会人になってもさらにスキルアップを目指してほしいと思っています。
S君はいつも完成度の高いScratch作品で講師陣を驚かせてくれます。
デザインも自分で描きおこしています。車への好奇心がモチベーションとなっています。細部へのこだわりが感じられる力作です。
Scratchゲーム 9
当時小学校高学年の生徒が３Dモデリング(TinkerCAD)を使って作成した３Dモデルの作品です。教室には３Dプリンタがあって自由に印刷することができます。
3Dプリンタ作品 12 3Dプリンタ作品
当時小6のH君の作品です。マイクラのReal Train Modで作った作品です。セリフの音声もキャプションも含め、動画の編集も自分で行っています。
https://www.facebook.com/watch/?v=761524934886821&ref=sharing
リアルトレインMODの作品 14 リアルトレインMODの作品
お父さんがゲーム業界の方ということもあり、プログラミングだけでなく、絵やサウンドなどいろいろな範囲で、A君も非凡な才能を見せてくれています。最近はUnityやProcessingにも取り組んでいます。
Scratchのシューティングゲーム 16 Scratchのシューティングゲーム
社会人Mさんの作品で、J-Leagueのチーム分析を可視化するサイトです。クラウド、Webフロントエンドを組み合わせたアプリケーションとなっています。スクレイピングはPython、フロントエンドはJavaScriptで実装しています。
スクレイピングは、firebaseのfunctionのタイマートリガーを使用して、headlessのseleniumを動かし、その結果をfirestoreに保存しています。可視化部分はVue(Vuetify+Chart.js)を使って実装しています。
Scraping＋Firebase＋Vue 18 Scraping＋Firebase＋Vue
応用情報：
社会人Kさん、教室では試験対策は一切していませんでしたが、応用情報に合格しするとともに、希望するIT業界への転職内定がでたとのことです。今後も継続して頑張ってほしいと思います。
基本情報：
T君、慶應義塾高校2年生のときに基本情報技術者試験に合格しました。レッスンでは若干質問に答えた程度で、合格は本人の頑張りでした。大学は理工学部へと進学しました。
ITパスポート：
F君、慶応普通部3年時にITパスポート合格しました。レッスンでは、プロジェクトマネジメントや会計の分野をフォローしましたが、技術的なところは自分で学習を進めてくれました。
社会人KさんもITパスポート1回で合格されました。職場でも評価いただいたとのことです。
そのほかにもPython関連の資格を取得している生徒さんが何人かいらっしゃいます。生徒さんからの要望に応じて資格取得のサポートも行っています。「通常のレッスンを受けていたら結果として資格が簡単に取得できた」そんな形が理想だと思っています。
資格
書籍のサンプルコンテンツのダウンロード、お問い合わせ、よくある質問など
ブログ
技術的な記事などいろいろ情報発信をしてゆきます
